Objetivos de aprendizaje
- Diseñar clips cortos que expliquen una idea concreta.
- Entender cuándo usar texto a vídeo o imagen a vídeo.
- Unir imagen, voz y subtítulos en un resultado revisable.
En cristiano: imagen a vídeo. En vez de pedir un vídeo desde cero, partes de una imagen aprobada y le pides movimiento. Suele dar más control para material educativo.
Plan de escena antes del modelo
{
"escena": "vector database",
"duracion_segundos": 4,
"formato": "16:9",
"entrada": "imagen aprobada rag-hibrido-portada.png",
"movimiento": "paneo lento hacia los documentos citados",
"prohibido": ["texto pequeño ilegible", "caras", "logos"],
"salida": "clip-rag-hibrido-4s.mp4"
} Idea clave. Wan y otros modelos recientes de vídeo mejoran mucho, pero siguen necesitando memoria. Si tu equipo no puede, genera en cloud y mantén local el guion, manifest y revisión.
Workflow recomendado
- Genera una imagen fija y apruébala.
- Crea un clip de 3 a 5 segundos con movimiento mínimo.
- Revisa deformaciones, texto roto y cambios de identidad visual.
- Añade narración y subtítulos fuera del modelo de vídeo.
- Exporta una versión ligera para web.
ffmpeg -i clip-rag-hibrido-4s.mp4 \ -i narracion.wav \ -shortest \ -c:v libx264 -crf 23 -preset medium \ -c:a aac \ salida-capsula.mp4
Cuidado. No uses vídeo para explicar algo que una imagen o animación simple explica mejor. El objetivo de Aulafy es enseñar, no enseñar que sabemos generar vídeo.
Comprueba que funciona. Mira el clip sin audio. Si no se entiende la idea visual, vuelve al storyboard. Luego míralo con audio y subtítulos para comprobar ritmo.
Guardar y reabrir el proyecto.
En vídeo local, menos es más: planos cortos, movimiento suave, manifest guardado y revisión humana antes de publicar.
Siguiente misión recomendada
Si has guardado la evidencia de esta lección, continúa con «Proyecto multimodal». Si no, repite la comprobación antes de avanzar.